Pokračujeme v DOPRAVNÍCH PROSTŘEDCÍCH.
1. Vkládání tvarů do obrázkuBeatka bezpečně pozná, který tvar zvolit a kam ho dát, ale stále ji ruce úplně neposlouchají při přesném dosazení, zvlášť trojúhelník je obtížný. Tak trénuje.
2. Jednoduchá vkládačka
Zařazena ze stejného důvodu - procvičení jemné motoriky.
3. Tématické prostíráníTohle není úkol, ale na doplnění jsem B. udělala prostírání s dopravními prostředky. Ráda si na něm ukazuje.
Zdroj: http://www.sparklebox.co.uk/
4. Puzzle auta - abecedaÚkolem je najít ke každému autu jeho dvojníka se stejným písmenem. B. to předkládám vždy jen po pár písmenech. Ale nezaujalo ji to, uvidím další dny.
5. Do autobusu nastoupí...Beatce řeknu, koho má naložit do autobusu - "nastoupí všichni, kdo mají brýle/klobouk/nesou květiny..." . Tohle se jí dneska líbilo. Uvažuju, že to rozšířím - přidám dělení kluci/holčičky nebo veselí/smutí.
Zdroj: vlastní, obrázky z internetu
6. Přiřazování barevOpět jedna graficky zdařilá FFG. Ale B. příliš nezaujala. Úkolem je dát náklad na auto odpovídající barvy.
Zdro:
http://www.picasaweb.google.com/
7. Doplnění obrázku
Úkolem je doplnit správně výřezy do obrázku.
Zdroj: http://www.prosisu.blogspot.com/
8. Najdi písmeno AObrázek je zalaminovaný, takže po něm můžeme psát fixem. A to se Beatce líbí. Takže je ochotna i písmenka ukázat.
Zdroj: obrázek je z internetu, bohužel nejsem schopná dohledat odkaz, spodní nápis je převedený do češtiny
9. Najdi stejnéOpět zalaminovaný obrázek. Stejné obrázky spojujeme čarou (Beatce vedu ruku).
Zdroj: pracovní list
10. Třídnění dopravních značek
Značky jsou udělané z předloh pro magnety z minulého týdne. Úkolem bylo roztřídit je na ty, co mají tvar kruhu, čtverce, trojúhelníku. Pro Beatku nebyl problém. Tvary ji baví podstatně více než barvy.